![\"\"](\"https:\/\/www.asociatiaeducare.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pexels-polina-kovaleva-8709511-scaled.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Majoritatea p\u0103rin\u021bilor sunt cuprin\u0219i de o stare de anxietate atunci c\u00e2nd se g\u00e2ndesc c\u0103 foarte cur\u00e2nd, copilul lor va deveni adolescent. P\u0103rin\u021bii copiilor diagnostica\u021bi cu autism sunt cu at\u00e2t mai cople\u0219i\u021bi, deoarece aceast\u0103 tulburare poate amplifica st\u0103rile prin care trec copiii atunci c\u00e2nd corpul lor sufer\u0103 schimb\u0103ri fizice \u0219i hormonale specifice adolescen\u021bei. Rebeliunea tipic\u0103 adolescen\u021bilor poate fi \u0219i mai exacerbat\u0103 \u00een cazul persoanelor diagnosticate cu tulburare din spectrul autist, \u00een timp ce liceul se poate sim\u021bi ca un c\u00e2mp minat din cauza dizabilit\u0103\u021bilor sociale. Mul\u021bi b\u0103ie\u021bi adolescen\u021bi trebuie s\u0103 fie convin\u0219i de necesitatea du\u0219urilor zilnice \u0219i a b\u0103rbieritului \u00een ciuda problemelor senzoriale, \u00een timp ce fetele necesit\u0103 o educa\u021bie sexual\u0103 foarte atent\u0103.<\/p>\n
Cum se manifest\u0103 autismul \u00een perioada adolescen\u021bei?<\/strong><\/p>\n Speciali\u0219tii \u00een domeniul tulbur\u0103rilor din spectrul autist aud foarte des o pl\u00e2ngere din partea p\u0103rin\u021bilor, \u0219i anume c\u0103 simptomele specifice autismului se agraveaz\u0103 \u00een perioada adolescen\u021bei. Adolescen\u021bii nu devin din ce \u00een ce mai neconformi pentru c\u0103 autismul se agraveaz\u0103, ci pentru c\u0103 a\u0219a se manifest\u0103 adolescen\u021ba la fiecare t\u00e2n\u0103r \u00een parte. La fel ca to\u021bi ceilal\u021bi adolescen\u021bi, \u0219i tinerii diagnostica\u021bi cu autism \u0219i-ar putea dori mai mult\u0103 independen\u021b\u0103. Cercet\u0103rile asupra autismului \u00een anii adolescen\u021bei \u0219i nu numai, sunt \u00eenc\u0103 la \u00eenceput, motiv pentru care se cunosc foarte pu\u021bine lucruri despre evolu\u021bia autismului \u00een perioada adolescen\u021bei \u0219i p\u00e2n\u0103 la v\u00e2rsta adult\u0103 t\u00e2n\u0103r\u0103. Autismul este un spectru larg, iar adolescen\u021ba afecteaz\u0103 fiecare t\u00e2n\u0103r \u00een mod diferit.<\/p>\n \u00cen general, p\u0103rin\u021bii se pot a\u0219tepta la mai multe schimb\u0103ri pe m\u0103sur\u0103 ce copilul lor se \u00eendreapt\u0103 c\u0103tre v\u00e2rsta maturit\u0103\u021bii!<\/p>\n \u00cembun\u0103t\u0103\u021biri comportamentale. Adolescen\u021bii cu autism au mai pu\u021bine st\u0103ri de hiperactivitate \u0219i iritabilitate \u0219i mai pu\u021bine comportamente repetitive (cum ar fi alinierea lucrurilor) \u0219i comportamente dezadaptive (disfunc\u021bionale).<\/p>\n \u00cembun\u0103t\u0103\u021biri ale abilit\u0103\u021bilor de via\u021b\u0103 cotidian\u0103, cum ar fi s\u0103 se \u00eembrace, s\u0103 \u021bin\u0103 eviden\u021ba banilor sau s\u0103 \u00ee\u0219i fac\u0103 propriul sandvici.<\/p>\n Adolescen\u021ba este \u00eenso\u021bit\u0103 de provoc\u0103ri speciale. \u00cen primul r\u00e2nd, anii adolescen\u021bei reprezint\u0103 o perioad\u0103 de risc pentru apari\u021bia crizelor \u00een autism, de\u0219i majoritatea adolescen\u021bilor nu dezvolt\u0103 epilepsie. \u00cen al doilea r\u00e2nd, problemele de somn din copil\u0103rie pot persista p\u00e2n\u0103 la adolescen\u021b\u0103, insomnia \u0219i somnolen\u021ba diurn\u0103 devenind motive serioase de \u00eengrijorare. Anxietatea este foarte obi\u0219nuit\u0103 \u00een perioada adolescen\u021bei. Decalajul dintre elevii cu autism \u0219i colegii lor este intensificat din cauza problemelor de func\u021bionare executiv\u0103. \u00cen general, oamenii \u00ee\u0219i folosesc abilit\u0103\u021bile executive atunci c\u00e2nd \u00ee\u0219i fac planuri, \u021bin eviden\u021ba timpului, \u00ee\u0219i amintesc experien\u021bele din trecut \u0219i le raporteaz\u0103 la prezent, \u00ee\u0219i schimb\u0103 ac\u021biunile dac\u0103 se confrunt\u0103 cu un obstacol, cer ajutor, \u00ee\u0219i p\u0103streaz\u0103 autocontrolul \u0219i lucreaz\u0103 cu succes \u00een grup. Adolescen\u021bii cu autism se maturizeaz\u0103 \u00eentr-un ritm mai lent \u00een ceea ce prive\u0219te func\u021bionarea executiv\u0103. Ei pot avea probleme deosebite cu flexibilitatea, organizarea, ini\u021bierea activit\u0103\u021bilor \u0219i memoria. La copiii cu tulbur\u0103ri din spectrul autist, flexibilitatea cognitiv\u0103 este o problem\u0103 predominant\u0103 \u0219i pare s\u0103 persiste odat\u0103 cu \u00eenaintarea \u00een v\u00e2rst\u0103.<\/p>\n Cum pot fi ajuta\u021bi adolescen\u021bii cu autism?<\/strong><\/p>\n Chiar \u0219i la v\u00e2rsta adolescen\u021bei, principalul tratament pentru autism r\u0103m\u00e2ne tot analiza comportamental\u0103 aplicat\u0103, ABA. Acesta este un program comportamental care descompune ac\u021biunile \u0219i comportamentele \u00een pa\u0219i mici. \u00cencurajeaz\u0103 comportamentele pozitive \u0219i descurajeaz\u0103 comportamentele negative. Costul acestei terapii poate \u00eencepe de la 100 lei\/\u0219edin\u021ba, iar un adolescent poate avea nevoie de la una p\u00e2n\u0103 la cinci \u0219edin\u021be pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103, fiind recomandate cel pu\u021bin 15 \u0219edin\u021be, cele mai importante schimb\u0103ri av\u00e2nd loc \u00een primele 10 – 12 \u0219edin\u021be. Terapia este necesar\u0103 tot timpul, \u00eenc\u0103 de la \u00eenceput, din mica copil\u0103rie. Alte tratamente includ terapia ocupa\u021bional\u0103, terapia de integrare senzorial\u0103 \u0219i strategiile de \u00eembun\u0103t\u0103\u021bire a comunic\u0103rii. La r\u00e2ndul lor, p\u0103rin\u021bii \u0219i profesorii pot ajuta adolescen\u021bii cu autism care se confrunt\u0103 cu probleme de planificare, organizare \u0219i alte abilit\u0103\u021bi executive. \u0218tim foarte bine c\u0103 cerin\u021bele fa\u021b\u0103 de adolescen\u021bi cresc dramatic \u0219i p\u00e2n\u0103 la liceu, se a\u0219teapt\u0103 ca elevii s\u0103 \u021bin\u0103 eviden\u021ba c\u0103r\u021bilor \u0219i temelor pentru fiecare materie studiat\u0103, s\u0103 urmeze instruc\u021biuni complexe, s\u0103 finalizeze proiecte \u00een mai multe faze \u0219i s\u0103 predea temele la timp. Din acest motiv, adolescen\u021bii cu tulbur\u0103ri din spectrul autist vor avea nevoie de un nivel mai mare de sprijin extern din partea familiei \u0219i a \u0219colii. Poate fi necesar ca p\u0103rin\u021bii s\u0103 comunice mai frecvent cu cadrele didactice, acestea put\u00e2ndu-i ajuta pe elevi desp\u0103r\u021bind proiectele mai mari \u00een pa\u0219i mici, cu date limit\u0103 pentru fiecare pas. Acas\u0103, adolescen\u021bii pot avea nevoie de ajutor continuu cu temele \u0219i activit\u0103\u021bile zilnice, chiar dac\u0103 \u00ee\u0219i doresc mai mult\u0103 independen\u021b\u0103.<\/p>\n \u201eLucrul cu copiii cu autism trebuie s\u0103 \u00eenceap\u0103 imediat ce au fost diagnostica\u021bi, c\u00e2t mai devreme, \u00een mica copil\u0103rie \u0219i s\u0103 nu \u00eenceteze deloc, nici la adolescen\u021b\u0103. Datorit\u0103 schimb\u0103rilor prin care trec adolescen\u021bii, perioada aceasta poate fi cu at\u00e2t mai dificil\u0103 pentru ei, dar \u0219i pentru familiile lor \u0219i au nevoie cu to\u021bii de sus\u021binere din partea \u0219colii \u0219i a terapeu\u021bilor. Din punct de vedere fizic, ei au acelea\u0219i nevoi ca to\u021bi ceilal\u021bi adolescen\u021bi, \u00eens\u0103 este mai dificil de explicat \u0219i \u00een\u021beles toate aceste lucruri din cauza barierelor de comunicare \u0219i a unei capacit\u0103\u021bi mai reduse de rela\u021bionare. P\u0103rin\u021bii \u0219i profesorii nu sunt pe deplin con\u0219tien\u021bi de aceste nevoi fizice \u0219i de comunicare, iar adolescen\u021bii cu autism se pot frustra mai mult. O mai bun\u0103 \u00een\u021belegere a noastr\u0103 a acestui fapt, terapiile sus\u021binute \u0219i o colaborare bun\u0103 a p\u0103rin\u021bilor \u0219i cadrelor didactice, ajut\u0103 la trecerea prin aceast\u0103 perioad\u0103 de adolescen\u021b\u0103.\u201d psiholog Denisa Zdrobis<\/em><\/p>\n Material verificat de Denisa Zdrobis, psiholog.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Majoritatea p\u0103rin\u021bilor sunt cuprin\u0219i de o stare de anxietate atunci c\u00e2nd se g\u00e2ndesc c\u0103 foarte cur\u00e2nd, copilul lor va deveni adolescent. P\u0103rin\u021bii copiilor diagnostica\u021bi cu autism sunt cu at\u00e2t mai cople\u0219i\u021bi, deoarece aceast\u0103 tulburare poate amplifica st\u0103rile prin care trec copiii atunci c\u00e2nd corpul lor sufer\u0103 schimb\u0103ri fizice \u0219i hormonale specifice adolescen\u021bei. Rebeliunea tipic\u0103 adolescen\u021bilor […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9],"tags":[111,97,174,140],"yoast_head":"\n